为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，全面总结形势与政策课上学期“三馆”进课堂实践教学经验，广泛听取师生意见建议，精准破解实践教学痛点难点，推动实践教学提质增效，2026年5月13日，北京工业大学马克思主义学院形势与政策教研室召开“三馆”进课堂师生座谈会。会议由形势与政策教研室主任张丽琴主持，马克思主义学院副院长赵聪聪、形势与政策教研室全体教师及各年级学生代表参加会议。
座谈会伊始，张丽琴主任指出，依托学校党建馆、科技馆、校史馆及微电子博物馆等“三馆”矩阵开展实践教学，是落实教育部“大思政课”建设部署、打造具有工大特色思政实践育人品牌的重要举措。形势与政策“三馆”进课堂工作历经两轮优化，现有模式在时间安排、讲解质量、内容匹配、考核方式等方面也有诸多不足，希望参会师生畅所欲言，从学生体验和教学实际出发，提出切实可行的改进建议，共同推动实践教学走深走实。
学生代表结合自身参与“三馆”实践的真实体验，从时间与流程安排、参观场所选择、场馆志愿者讲解、AI时代的考核方式等多个维度提出了意见和建议。学生们普遍反馈，希望增强实践参观内容与课程理论专题内容关联度，拓展校外“大思政课”实践基地选择空间，增加学生与场馆讲解员的互动交流，开发新闻稿、短视频、创意短片等多样化作业形式，提升学生参与“三馆”实践积极性等。与会教师围绕学生提出的问题展开了深入研讨，一致认为，对于校史馆、党建馆等丰富场馆资源，通过听、看、讨论实现思想上的提升依然是有效的实践形式，关键是要引导学生真正参与、用心感悟，特别是AI时代下，要引导学生正确使用AI赋能实践学习，增强实践教学实效性。
最后，赵聪聪副院长总结指出，感谢参会师生的坦诚交流与宝贵意见，进一步明确了实践教学过程中存在的痛点难点，为下一步学院实践教学改革指明了方向。强调学校建管用“三馆”矩阵，推动“三馆”资源进思政课堂是工大落实立德树人根本任务的重要展现、品牌活动。适应新时代思政课建设工作要求，学院高度重视实践教学建设，将其作为当前及未来重点工作持续推进，以实践教学为抓手将不断深化思政课教学改革创新，切实推进新时代思政课建设提质增效。
本次座谈会搭建了师生沟通的有效桥梁，凝聚了实践教学改革的共识。马克思主义学院将以此次座谈会为契机，继续挖掘“三馆”育人资源，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，不断提高思政课针对性和吸引力，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
撰稿：张岩涛；审核：赵聪聪
